วิธี Titch สำหรับการรักษาออทิสติก

ความหมายของออทิสติก

มันเป็นหนึ่งในโรคทางจิตอินทรีย์ที่มีผลต่อเด็กซึ่งเป็นความผิดปกติในการพัฒนาของระบบประสาทในเด็กและโรคเป็นที่ชัดเจนกับเด็กก่อนอายุสามปีและอาการมีความชัดเจนต่อเด็ก และออทิสติกส่งผลกระทบต่อวิธีการพูดผู้ป่วยและการกระทำของเขาที่จะต้องชัดเจนสำหรับทุกคนในระยะสั้นออทิสติกไม่สามารถซ่อนอยู่กับใครเพราะอาการมีความชัดเจน
ออทิสติกเป็นความผิดปกติในวิธีการประมวลผลข้อมูลในสมองของเด็กและในที่สุดแพทย์ก็พบว่าออทิสติกมีต้นกำเนิดทางพันธุกรรมในหมู่คนที่เป็นโรค

อุบัติการณ์ของโรคนั้นสูงกว่าเด็กผู้ชายมากกว่าผู้หญิงถึงสี่เท่าและสถานการณ์ดังกล่าวเป็นหนึ่งในเด็กเกือบ 100 คนซึ่งเป็นโรคที่ไม่แพร่หลาย แต่พบว่าค่อนข้างดี

ผู้ปกครองออทิสติกสามารถตรวจพบโดยผู้ปกครองในบ้าน อาการจะชัดเจนมากสำหรับเด็กซึ่งจะมีการหารือในภายหลัง หากพบอาการคุณควรไปที่ศูนย์ที่เหมาะสม หากต้องการความสนใจและการดูแลและหากปล่อยให้เด็กที่ยังไม่ได้แต่งงานโดยไม่ได้ตั้งใจจะเป็นผลมาจากการได้รับเด็กก้าวร้าว

อาการออทิสติก

อาการของออทิสติกนั้นชัดเจนต่อเด็กในสามด้านหลัก ๆ คือด้านการโต้ตอบเนื่องจากเด็กไม่ได้โต้ตอบกับอิทธิพลภายนอก เด็กไม่ตอบสนองต่อการเรียกพ่อแม่ของเขาและอาจไม่แสดงการเปลี่ยนแปลงใด ๆ อันเป็นผลมาจากการได้ยินเสียงโทรศัพท์ดังขึ้น พฤติกรรมเปลี่ยนไปเมื่อเด็กเริ่มก้าวร้าวกับผู้อื่นทุบตีเด็กอายุของเขาก่อวินาศกรรมเกมที่เขาเล่นและบางครั้งก็แยกตัวออกจากกันและนั่งคนเดียวห่างจากคนอื่น ในสถานการณ์ของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ปรากฏผ่านการติดต่อของเด็กกับผู้อื่นดังนั้นความสามารถในการโต้ตอบช้ามากหรือเกือบจะไม่มีอยู่จริงในขณะที่เขากลัวคนอื่นและไม่คลุกคลีในคนรักคนแปลกหน้าหรือกลัวที่จะ ไปโรงเรียน

อาการอีกอย่างก็คือการพูดช้าของเด็ก เขาไม่สามารถพูดตามอายุที่เหมาะสมเหมือนเด็กคนอื่น ๆ เขาไม่สามารถสร้างประโยคหรือพยายามเลียนแบบเสียงของเกมที่เขาเล่น

หนึ่งในอาการออทิสติกคือเด็กนั่งรอบตัวเขาเคลื่อนไหวบางอย่างเช่นสั่นเป็นเวลานาน เขาอาจกระจุยเมื่อเขาได้ยินเสียงดังและเริ่มกรีดร้องและร้องไห้จนกว่าเขาจะสงบลงครู่หนึ่ง

ลักษณะของออทิสติก

ออทิสติกเป็นโรคที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง นอกจากนี้ยังสามารถยืนยันได้ว่าออทิสติกสามารถตรวจพบในเด็กที่อายุหกเดือนและอาการยังคงปรากฏบนเด็กและโรคยังคงเติบโตจนกว่าจะหยุดเมื่ออายุสองหรือสาม, อาการเปลี่ยนไปในวัยรุ่น เป็นช่วงเวลาของวัยแรกรุ่นกำลังประสบกับความผิดปกติจำนวนมากในคนที่ได้รับผลกระทบ

อาการออทิสติกสามารถระบุได้ว่าเป็นอาการหลักสามประการ: การลดลงของระดับการสื่อสารทางสังคมกับเด็ก, การลดลงของระดับการพูดเช่นกัน, และการมีปฏิสัมพันธ์ที่อ่อนแอกับสิ่งต่าง ๆ , การตอบสนองช้าต่อสิ่งต่าง ๆ

การพัฒนาสังคม

  • ลักษณะของการพัฒนาสังคมเป็นวิธีที่เด็กตอบสนองต่ออิทธิพลโดยรอบไม่สามารถนั่งเป็นกลุ่มหรือเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มบุคคลที่ทำงานร่วมกันและมีความเกี่ยวข้องที่นี่ที่เด็กไม่เข้าใจวิธีการ จัดการกับคนอื่น ๆ ในทัศนคตินี้เขาขาดสัญชาตญาณองค์ประกอบที่สำคัญมากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและเด็กไม่ตอบสนองหรือฟังฟังชื่อของพวกเขาราวกับว่าไม่มีความหมายต่อพวกเขาหรือว่าเขาไม่ใช่เจ้าของชื่อนี้
  • นอกจากนี้ยังแตกต่างจากเด็กออทิสติกกับคนเนื่องจากมีความสัมพันธ์กับระดับหรือสภาพของเด็กออทิสติก

การสื่อสาร

ซึ่งหมายความว่าการสื่อสารคือความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่น การสื่อสารสามารถผ่านการพูดคุยกับใครบางคน เด็กออทิสติกไม่สามารถตอบคำถามของบุคคลหรือพูดคุยกับเขา เด็กออทิสติกอาจเกาะติดเพียงหนึ่งคำเท่านั้น พวกเขายังคงทำซ้ำระหว่างคำ

พฤติกรรมที่พบบ่อย

มีพฤติกรรมบางอย่างที่เด็กออทิสติกทุกคนทำซึ่งเป็นพฤติกรรมที่พบได้ทั่วไปในเด็กและถูกจำแนกโดยผู้เชี่ยวชาญเป็น:

  • โดยทั่วไปการเคลื่อนไหวของมือหรือศีรษะซ้ำ ๆ เช่นการหมุนศีรษะการสั่นของร่างกาย
  • พฤติกรรมบีบบังคับคือเด็กมักจะวางสิ่งของและจัดเรียงในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งก็คือการวางสิ่งที่เขาหรือเธอเล่นหรือที่เขาพบในรูปแบบของกอง
  • ความสมมาตรซึ่งเป็นการยืนยันให้เขาทำสิ่งผิดปกติโดยไม่หยุดยั้งเช่นการส่งชิ้นส่วนเฟอร์นิเจอร์จากที่ของมัน
  • สิ่งเหล่านี้เป็นนิสัยอันตรายของเด็กออทิสติกเมื่อพวกเขาเห็นเด็กเช่นวางนิ้วบนดวงตาของบุคคลและกดลงบนดวงตาอย่างแรงซึ่งอาจนำไปสู่การบาดเจ็บที่ตา

สาเหตุของออทิสติก

  • ยีนออทิสติกเป็นหนึ่งในยีนที่ซับซ้อนที่สุด พวกเขาไม่สามารถวิเคราะห์ได้ง่ายนัก แต่นักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญพบว่าออทิซึมนั้นเกิดจากสาเหตุทางพันธุกรรม ออทิสติกสูงกว่าในฝาแฝด
  • สาเหตุของออทิสติกคือความผิดปกติของระบบประสาทซึ่งเป็นผลมาจากการกลายพันธุ์ของเซลล์ที่หายากบางอย่างเช่นการยึดเกาะของเซลล์พันธุกรรมซึ่งกันและกันซึ่งนักวิทยาศาสตร์ได้แนะนำให้เป็นสาเหตุของออทิสติก

วิธีการรักษาออทิสติก

  • นักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถเข้าถึงการรักษาออทิสติกที่ชัดเจน แต่เป็นไปได้ที่จะปรับปรุงตำแหน่งของเด็กเล็กน้อยโดยบรรเทาอาการที่ชัดเจนสำหรับเด็ก
  • ออทิสติกเป็นหนึ่งในโรคที่ซับซ้อนที่สุดของมนุษย์

วิธี Titch สำหรับการรักษาออทิสติก

  • วิธีนี้ใช้ในการรักษาออทิสติกในศูนย์ลดภาษีในนอร์ ธ แคโรไลนา นี่คือวิธีการรักษาออทิสติกโดยทั่วไปนั่นคือการฟื้นฟูเด็กออทิสติกในทุกด้าน คุณไม่ได้ใส่ใจกับพฤติกรรมและละเลยการพูดด้าน เด็กมีความสามารถแตกต่างกันและพวกเขาตอบสนองต่อการรักษาแตกต่างกันดังนั้นพวกเขาจึงไม่สามารถสับสนระหว่างการรักษาและถือเป็นหนึ่งในวิธีการที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด
  • นอกจากนี้ผู้เชี่ยวชาญในการทำงานในโครงการ Tjtas เจาะโลกของเด็กและพยายามค้นหาจุดอ่อนและจุดแข็งในนั้นเพื่อให้รู้ถึงแง่มุมที่สามารถรักษาได้และพวกเขาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสามารถของเด็กในการสื่อสารกับผู้อื่น ทำลายกำแพงแห่งความกลัวหรือทำลายตัวเองที่ทนทุกข์รวมถึงเด็กบางคน
  • คุณลักษณะของเทคโนโลยีคือโปรแกรมทำทุกสิ่งบนพื้นดินไม่ใช้กฎทางทฤษฎีและไม่ได้จัดการกับเด็กยกเว้นตามความเป็นจริงที่เขามีชีวิตอยู่