สัญญาณของออทิสติกที่เรียบง่ายในเด็ก

ความหมกหมุ่น

ออทิสติกเป็นหนึ่งในโรคที่พบบ่อยที่สุดของเวลาของเราในหมู่เด็ก มันเป็นกลุ่มของความผิดปกติทางจิตและจิตใจที่มีผลต่อเด็กและสะท้อนให้เห็นในพฤติกรรมของเขา อาการนี้รุนแรงขึ้นเมื่ออายุสามขวบและโรคนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตและทักษะทางสังคมของเขาและความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่นกำลังพูดคุยกับพวกเขา พฤติกรรมของพวกเขาจะแปลกและสุดขีดจากเพื่อนคนอื่น ๆ มันเป็นเรื่องธรรมดาในหมู่ชายมากกว่าเพศหญิง เด็กหนึ่งคนมีผลต่อเด็กแปดสิบแปด สาเหตุของโรคอาจเกิดจากสาเหตุทางพันธุกรรมหรือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม Alama Autism และเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีจัดการกับเด็กออทิสติก

สัญญาณของออทิสติกในเด็ก

  • เขาไม่สามารถตอบสนองต่อการเคลื่อนไหวและคำสั่งของผู้ปกครองหรือผู้ที่เรียกเขาด้วยชื่อของเขาและมีข้อบกพร่องในการรับรู้ดังนั้นเขาจึงไม่หันไปขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่ของเขา
  • ไม่ชอบเล่นกับคนอื่น แต่ชอบอยู่คนเดียวเสมอ
  • เขาไม่สามารถพูดคำที่พูดต่อหน้าเขาซ้ำได้แม้ว่าเขาจะพูดซ้ำหลายครั้งและไม่สามารถสร้างประโยคได้อย่างง่ายดาย
  • เขาปฏิเสธที่จะสัมผัสหรือรวมโดยใคร
  • เขามักจะทำสิ่งต่าง ๆ อย่างจริงจังและไม่มีอารมณ์ขันหรือประชด
  • เขาใช้เวลานานในการจัดเกม
  • บ่อยครั้งต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคทางเดินอาหารบางอย่างเช่นอาการท้องผูกและทุกข์ทรมานจากการขาดการนอนหลับ
  • ทำซ้ำการเคลื่อนไหวที่แปลกประหลาดเช่นการแกว่งมือและการหมุนและไม่สามารถยืนหยัดได้นานในสิ่งหนึ่งเราพบว่าการเคลื่อนไหวคงที่และการเคลื่อนไหวของเขาจะถูกสุ่มและไม่มีการรวบรวมกัน
  • ไม่สามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างง่ายดายและใช้สำเนียงที่แปลกในการสนทนา
  • มีความไวต่อทิศทางของแสงและเสียง
  • คุณไม่สามารถรู้สึกถึงความรู้สึกและความรู้สึกของคนอื่น
  • ก้าวร้าวมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ และมักจะประสบกับความโกรธมาก
  • ความรู้สึกและการตอบสนองต่อความเจ็บปวดของเขามีน้อย
  • การเรียนรู้ช้าหรืออาจมีระดับสติปัญญาที่คมชัดขึ้นอยู่กับลักษณะของเด็ก
  • เขาไม่สามารถทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยสายตา

เคล็ดลับสำหรับการจัดการกับเด็กออทิสติก

  • ให้การสนับสนุนด้านจิตใจแก่เด็กเพื่อให้เราสามารถพัฒนาความมั่นใจในตนเองเกินกว่าระยะนี้
  • ติดตามเด็กอย่างต่อเนื่องโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า เพื่อสังเกตการพัฒนาใหม่ ๆ ในสภาพของเขา
  • ระวังอย่าจัดการอย่างรุนแรงกับเขาและตะโกนใส่เขาและย่อให้เล็กสุด
  • ฝึกฝนให้เขาเล่นเป็นกลุ่มและผสมกับเด็กคนอื่น ๆ เพื่อกำจัดความเหงาของเขา
บันทึก: นักจิตวิทยาเด็กควรได้รับการปรึกษาเมื่อรู้สึกว่ามีอาการชัดเจนต่อเด็ก เพื่อวินิจฉัยสภาพและพิจารณาการรักษาที่เหมาะสมสำหรับเด็ก