การเรียนรู้ปัญหา
ความยากลำบากในการเรียนรู้จากปัญหาที่เกิดขึ้นในวัยเด็กและส่งผลกระทบต่ออนาคตของความทุกข์ทรมานและชีวิตและขอบเขตของการตอบสนองต่อชุมชนโดยรอบที่พวกเขาต้องการตั้งแต่วัยเด็กจนถึงการดูแลเป็นพิเศษของผู้ปกครองที่บ้านและต่างประเทศ โรงเรียนที่จะมีปฏิสัมพันธ์เชิงบวก
ความหมายของปัญหาการเรียนรู้
ความบกพร่องทางการเรียนรู้เป็นศัพท์ทั่วไปที่อ้างถึงปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อเด็กในกระบวนการเรียนรู้เช่น: ความรู้ความเข้าใจความสนใจหรือการอ่านเรียกว่าดิสเล็กเซีย, การสะกด, การเขียน, การออกเสียง, การออกเสียงหรือคณิตศาสตร์หรือทักษะที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะเหล่านี้ เกิดจากการปรากฏตัวของปัจจัยทางระบบประสาทที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตของความสามารถทางวาจาและอวัจนภาษา
ประเภทของปัญหาการเรียนรู้
ปัญหาการเรียนรู้พัฒนาการ
ทักษะการพัฒนาเป็นทักษะที่เด็กต้องการเพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี เหล่านี้รวมถึงความสนใจความจำและความรู้ความเข้าใจ ตัวอย่างเช่นเมื่อเด็กเริ่มเรียนรู้ชื่อของเขาเขาจะต้องมีทักษะในการประสานงานทางปัญญาและการเคลื่อนไหวการประสานงานของตาและมือเคลื่อนไหวลำดับความจำและอื่น ๆ แต่ถ้าอาการบาดเจ็บมีขนาดใหญ่และไม่สามารถแก้ไขได้สภาพของเด็กจะได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาในการเรียนรู้การเขียนสะกดหรือทำการคำนวณ
ปัญหาการเรียนรู้ทางวิชาการ
ปัญหาการเรียนรู้ทางวิชาการเป็นปัญหาที่พบบ่อยที่สุดโดยเฉพาะในหมู่นักเรียนโรงเรียน พวกเขาเห็นได้ชัดเจนในเด็กรวมไปถึง:
ความยากลำบากในการอ่านการเขียนการสะกดการแสดงออกการเขียนและความยากลำบากในการบัญชี
เหตุผลในการเรียนรู้ปัญหา
- ข้อบกพร่องของสมอง: ข้อบกพร่องเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อทารกในครรภ์ในระหว่างตั้งครรภ์ส่งผลกระทบต่อการก่อตัวของเซลล์ประสาทและการเชื่อมต่อซึ่งกันและกัน
- การสืบทอด: มีการบันทึกความชุกของการเรียนรู้ที่ยากลำบากในหมู่สมาชิกในครอบครัวและเชื่อว่าเกิดจากสาเหตุทางพันธุกรรม
- ปัญหาในการตั้งครรภ์และการคลอดบุตรตัวอย่างเช่นในบางกรณีระบบภูมิคุ้มกันของแม่โจมตีทารกในครรภ์ราวกับว่าเป็นวัตถุแปลกซึ่งอาจนำไปสู่การเจริญเติบโตผิดปกติของระบบประสาทของทารกในครรภ์ แรงบิดของสายสะดือรอบตัวเด็กในระหว่างการคลอดสามารถนำไปสู่การลดลงอย่างฉับพลันในซึ่งสามารถทำให้เด็กต้องทนทุกข์ทรมานจากการเรียนรู้ปัญหา พฤติกรรมเหล่านี้รวมถึงการสูบบุหรี่ดื่มแอลกอฮอล์หรือทานยาบางประเภท จริงจัง.
- ปัญหามลพิษและสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของเซลล์ประสาท