การเจริญเติบโตของเด็ก
การเจริญเติบโตเป็นกระบวนการสะสมที่วิวัฒนาการตามอายุของแต่ละบุคคล มันยังได้รับอิทธิพลจากพันธุกรรมของแต่ละบุคคลและธรรมชาติของชีวิตซึ่งรวมถึงอาหารสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม นอกจากนี้การเติบโตของแต่ละบุคคลในแต่ละช่วงชีวิตมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างจากการเติบโตในระยะที่เหลือ ในบทความนี้เราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะของการเจริญเติบโตของเด็กในโรงเรียนประถมศึกษา
ลักษณะของการเจริญเติบโตของเด็กในระยะเริ่มต้น
การเจริญเติบโตในระยะแรกนั้นมีลักษณะหลายประการซึ่งมีการกระจายไปตามรูปแบบบางอย่าง
ลักษณะของการเจริญเติบโตของมอเตอร์
เด็กในระยะเริ่มต้นมีคุณสมบัติหลายประการในแง่ของการพัฒนามอเตอร์ดังต่อไปนี้:
- ควบคุมการถือปากกาและควบคุมการเขียนได้อย่างสมบูรณ์
- ความปรารถนาที่จะใช้ความต้องการของตนเองและสร้างสิ่งใหม่ ๆ
- ความแข็งแรงของร่างกายของเขาเพิ่มเป็นสองเท่าโดยทั่วไปเนื่องจากพลังงานที่เพิ่มขึ้นของเขา
- เพื่อให้มั่นใจในประสิทธิภาพและความเชี่ยวชาญในการทำงานของเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการทำงานด้วยตนเอง
ลักษณะของการเจริญเติบโตทางประสาทสัมผัส
การเติบโตทางประสาทสัมผัสของบุคคลในระยะเริ่มแรกนั้นมีลักษณะหลายประการ ได้แก่ :
- ความสามารถในการแยกเสียงดนตรีเนื่องจากความแม่นยำในการได้ยินเพิ่มขึ้น
- กำจัดความยาวของสายตาซึ่งช่วยให้เขาทำธุรกิจใกล้ ๆ เขาและให้ความสนใจมากขึ้น
- การพัฒนาของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและทำให้เพิ่มความสามารถของเด็กที่จะรู้ว่าเวลาและเหตุการณ์ในลำดับ
- การพัฒนาและปรับปรุงกล้ามเนื้อของร่างกายของเขาและทำให้การฝึกฝีมือด้วยความสะดวกสบายสูง
ลักษณะของการเจริญเติบโตทางจิต
การพัฒนาจิตใจของบุคคลในระยะแรกนั้นมีลักษณะหลายประการ ได้แก่ :
- การพัฒนาทักษะการอ่านซึ่งจะเป็นการเพิ่มความปรารถนาของเด็กในการอ่านเรื่องราวและนิตยสาร
- ความสามารถที่เพิ่มขึ้นของแต่ละบุคคลในการประดิษฐ์และการประดิษฐ์ของเครื่องจักรและอุปกรณ์นั้นสอดคล้องกับความคิดและอายุของเขา
- เพิ่มความเข้มข้นของความสนใจกับสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวเขานอกเหนือจากการเพิ่มขึ้นของระยะเวลาและไม่ทำลายจิตใจของเขาอย่างรวดเร็ว
- ความสามารถในการแยกแยะระหว่างพฤติกรรมที่ถูกต้องและผิดพลาดตรงตามอายุ
- เตรียมที่จะเรียนรู้วัสดุที่ซับซ้อนเหมาะกับผู้สูงอายุ
- อยากรู้อยากเห็นเพิ่มขึ้นและอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะค้นพบมากขึ้น
- ความสามารถในการสังเกตและประเมินผลการกระทำของผู้อื่นและการกระทำของตนเอง
ลักษณะของการเจริญเติบโตทางอารมณ์
การเจริญเติบโตทางอารมณ์ของเด็กในขั้นตอนนี้โดดเด่นด้วยหลายลักษณะ ได้แก่ :
- สิ่งที่เป็นนามธรรมในวัยเด็กและความรู้สึกที่มันมีขนาดใหญ่และขนาดใหญ่
- ปรับอารมณ์และอารมณ์ของเขาและเพิ่มความสามารถในการควบคุมการกระทำของเขา
- แยกแยะระหว่างข่าวที่มีความสุขและเศร้าและโต้ตอบกับมันด้วยเสียงหัวเราะหรือความเศร้า
- เพื่อติดตามวิธีการใหม่ในการแสดงความรู้สึกของเขาแสดงความหึงหวงด้วยการเสียดสีและความโกรธของเขาด้วยความขัดแย้ง
ลักษณะของการเติบโตทางสังคม
ลักษณะของการเติบโตของบุคคลในสังคมในระยะแรก ได้แก่ :
- ความสามารถในการจัดการกับผู้สูงอายุและรวมเข้ากับสังคม
- เขาประทับใจมากกับเพื่อนและทีมของเขา
- ความสามารถในการรับผิดชอบควบคุมพฤติกรรมและความประพฤติ
- ทำให้เพื่อนของเพศของแต่ละบุคคลและไม่ผสมกับเพศอื่น ๆ ในมิตรภาพและเล่น