เด็กปฐมวัยคือ: หนึ่งในขั้นตอนของการเจริญเติบโตทางกายภาพในแต่ละบุคคลและช่วงเวลานี้รวมถึงส่วนใหญ่และโดยทั่วไปในช่วงเวลาของการเดินและช่วงเวลาต่อมารวมถึงขั้นตอนของการเล่นและอื่น ๆ
จิตวิทยาเด็กปฐมวัยหมายถึงช่วงอายุสูงสุดของสองถึงเจ็ดปีรวมถึงช่วงเวลาสามปีของขั้นตอนการพัฒนาของแต่ละบุคคล
สามขั้นตอนเหล่านี้รวมถึงขั้นแรก: การเติบโตทางกายภาพ: ระยะที่สมองและสมองมีขนาดใหญ่ขึ้น 75% และการพัฒนานี้มักจะเกิดขึ้นในปีที่สองของอายุของแต่ละบุคคลและทำให้สมองมีขนาดใหญ่ขึ้น ถึง 90% เมื่ออายุห้าขวบอายุของบุคคลที่เกี่ยวข้องและพัฒนาความสัมพันธ์ของเขาเพื่อให้สัดส่วนของการควบคุมโดยที่ดีที่สุดและพูดคุยและจัดการกับผู้ที่อยู่ในบริเวณใกล้เคียงที่ดีขึ้น
มันยังรวมถึงวัยเด็ก; ปัจจัยการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของบุคคลและในขั้นตอนนี้คำถามของแต่ละบุคคลบ่อยครั้งที่มักจะมีเครื่องหมายคำถามเช่น: อะไร และทำไมคนแต่ละคนตอบคำถามประเภทนี้ซ้ำอีกตลอดระยะเวลานี้และเด็กเป็นมากกว่าคำถามในขั้นตอนนี้เพื่อให้เขามีความรู้เกี่ยวกับวิกฤตการณ์เขาจะสามารถเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขาขั้นตอนนี้ใน โดยทั่วไปต้องการให้เด็กตอบสนองความต้องการในความรู้ของเขา; ดังนั้นสามารถเข้าใจและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา
ช่วงนี้ยังรวมถึงปัจจัยที่สาม: ระยะที่การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ของเวทีนี้มีความกลัวเด็กจากความมืดและภาพลวงตาบางอย่างเช่น: ลองนึกภาพสัตว์ประหลาดและความกลัวของพวกเขาและเมื่อเด็กมาถึง อายุสามขวบเริ่มแสดงอาการก้าวร้าวมันเป็นเด็กผู้ชายที่ตัวละครตัวนี้มักจะเอาชนะผู้ชายและแสดงให้เห็นสัญญาณของเด็กที่ไม่รู้และตัวแทนของการดูถูกในเด็กผู้หญิงมักจะ
ในวัยเด็กบุคคลที่ผ่านการเรียนรู้และรับทักษะ ประสบการณ์ชีวิตของเด็กและทารกนั้นมีความครอบคลุมมากกว่ากลุ่มอื่น ๆ การเรียนรู้ของเด็กไม่ได้แยกทางด้านจิตใจด้านภาษาและด้านสังคม แต่เด็กในขั้นตอนนี้ได้รับการศึกษาในแง่ของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่โดยทั่วไปผู้ที่จัดการกับพวกเขาในทางที่ดีจะได้รับประสบการณ์จากเด็ก ข้อมูลมุ่งเน้นไปที่การได้มาซึ่งข้อมูลของบุคคลในช่วงสามปีแรกของชีวิต บุคคลพัฒนาจำนวนมากในขั้นตอนของชีวิตนี้ สิ่งสำคัญที่สุดหลายประการ: ความรักความรักและความมั่นใจในตนเองผ่านการให้กำลังใจและแรงจูงใจทางจิตใจซึ่งมักเกิดจากพ่อแม่
โดยทั่วไปมนุษย์ผ่านหลายขั้นตอน: วัยเด็กวัยเด็กและการเดินตามด้วยวัยรุ่น