การแนะนำ
ตั้งแต่เวลาเกิดของเด็กเราต้องรู้ว่าเราไม่เพียง แต่บอกพวกเขาว่าเกิดอะไรขึ้น (เช่นฉันจะพาคุณไปตอนนี้) แต่เราต้องใส่ใจกับสัญญาณอวัจนภาษาด้วย ของเด็ก ๆ และฟังเสียงและเสียงกรีดร้องที่พวกเขาทำ ให้เวลาเด็กในการตอบคำถามของคุณ ฟังเขาอีกครั้งและพยายามทุกวิถีทางเพื่อทำความเข้าใจสิ่งที่ลูกของคุณมอบให้คุณและบ่อยครั้งที่ความพยายามของคุณจะไม่ประสบความสำเร็จในตอนแรก แต่พวกเขาจะปรับปรุงด้วยความพยายามแต่ละครั้ง แต่ในเวลาเดียวกันคุณจะถ่ายทอดความสำคัญและ ข้อความที่ลึกซึ้งถึงลูกของคุณว่า“ เราต้องการให้คุณบอกสิ่งที่คุณต้องการเราเชื่อว่าคุณสามารถสื่อสารกับเราและให้อภัยเราจะพยายามอย่างดีที่สุดที่จะเข้าใจคุณ ”
หากคุณสนใจที่จะกระตุ้นให้ลูกพูดคุณต้องใช้เวลากับเขามากพอดังนั้นบ่อยครั้งคุณจะต้องใช้วิธีการจูงใจสำหรับเด็กเล็กเพื่อสอนให้พวกเขาพูดคุยซึ่งเป็นที่รู้กันว่านักบำบัดเป็น “การล่อลวงเพื่อการสื่อสาร” แต่โปรดจำไว้ว่าเด็กทุกคนแตกต่างกันและเรียนรู้การพูดในอัตราที่ต่างกัน
กิจกรรมเพื่อกระตุ้นการพูดและภาษาในเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงสองขวบ
- กระตุ้นให้บุตรหลานของคุณคืนเสียงสีอ่อนเช่น Mama, Papa
- เพิ่มความพยายามโดยรักษาสายตาการตอบสนองต่อคำพูดและการลอกเลียนคำโดยใช้รูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นเพิ่มเสียงของคุณเพื่อระบุคำถาม
- รู้จักเสียงหัวเราะของเด็กและการแสดงออกทางสีหน้าสอนลูกของคุณให้เลียนแบบการกระทำของคุณรวมถึงการตบมือจูบและเล่นด้วยนิ้วของคุณ
- พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับการกินแต่งตัวลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังจะไปสิ่งที่คุณจะทำเมื่อคุณมาถึงและระบุสีสำหรับเขาและจำนวนของสิ่งต่าง ๆ
- ใช้ท่าทางเช่นการโบกเงินมัดจำเพื่อช่วยถ่ายทอดความหมาย
- แนะนำสัตว์เลี้ยงลูกที่คุณโปรดปรานเพื่อเชื่อมต่อเสียงด้วยความหมายเฉพาะเช่น:“ สุนัขพูดว่า” เพราะเด็กที่นี่ต้องการเชื่อมต่อเสียงเข้ากับวัตถุทางประสาทสัมผัสอื่น ๆ เพื่อให้เขาสามารถเข้าใจและกระตุ้นการพูดได้
- อ่านเรื่องราวของลูกของคุณที่นี่การอ่านจะเป็นเพียงคำอธิบายของรูปภาพในหนังสือและคุณเลือกหนังสือที่มีรูปถ่ายสีขนาดใหญ่ที่มีรายละเอียดไม่มากขอให้บุตรหลานของคุณสำหรับคำอธิบายภาพอ้างอิงถึงรูปภาพใน หนังสือ
2 ถึง 4 ปี
มีหลายวิธีในการล่อลวงลูกของคุณให้พูดและเราจะจดจำการล่อลวงการสื่อสารมากมายที่ประสบความสำเร็จในการกระตุ้นให้เด็กพูด คุณจะสามารถอ่านเทคนิคการยั่วยวนที่เหมาะสมกับลูกของคุณหลังจากอ่านได้ดี
- เตรียมอาหารจานโปรดสำหรับเด็กของคุณและนำเสนอเมื่อเขาหรือเธอบ่งบอกว่าเขาหรือเธอต้องการบางอย่างไม่ว่าจะใช้เครื่องหมายคำหรือวลีง่ายๆ ตัวอย่างเช่นหากลูกของคุณกำลังเข้าลูกอมให้รอสักหน่อยและอย่ามอบให้เขาและดูว่าลูกของคุณจะพยายามสนใจพวกเขาหรือไม่ ในชื่อของขนมหรือความปรารถนาที่จะกินจากนั้นให้รางวัลเขาด้วยขนมที่เขาชื่นชอบ
- การเล่นกับเกมโปรดของลูกของคุณ: ตัวอย่างเช่นหากลูกของคุณชอบเล่นเกมบางเกมและต้องการมีส่วนร่วมในเกมให้ทำซ้ำคำว่า “โปรด” หรือ “แบ่งปันกับฉัน” และขอให้เขาหรือเธอพูดซ้ำหรือฟังเสียงหาก ลูกของคุณสามารถพูดอะไรสักคำหรือเปล่งเสียงของเขาเพื่อตอบแทนเขาด้วยการเล่นกับเขาตอนนั้น
- ในช่วงเวลาของการกินขนมเช่นขนมปังกรอบหรือมันฝรั่งทอดกรอบให้ชิ้นส่วนกับลูกของคุณแล้วรอให้เขาขอมากขึ้นถ้าคุณไม่พยายามที่จะช่วยเขาและขอให้เขาพูดคำใด ๆ ที่แสดงความปรารถนาที่จะกิน บอกให้เขาทำซ้ำประโยค “ฉันต้องการมากกว่านี้” และต้องทำเครื่องหมายหรือเลียนแบบเสียงแล้ว
- เลี้ยงสิ่งที่เด็กโปรดปรานในระยะสูงเช่นของเล่นหรืออาหารดังนั้นลูกของคุณจะต้องขอความช่วยเหลือในการรับสิ่งเหล่านี้ผ่านสัญญาณรอจนกว่าเขาจะพยายามพูดหรือฮัม
- ลูกของคุณมีส่วนร่วมในเกมตัวเร่งปฏิกิริยาเช่นกลิ้งไปมาผลักรถกลับไปกลับมาและเมื่อหยุดเคลื่อนไหวแล้วดูลูกของคุณ หากมีการออกเครื่องหมายหรือพูดให้ย้ายไปในทิศทางที่ต้องการ ลูกของคุณสร้างสัญญาณหรือเสียง
- ใช้ภาชนะบรรจุที่แน่นเพื่อจัดเก็บสิ่งที่เด็ก ๆ โปรดปราน เมื่อลูกของคุณบอกว่าเขาต้องการเค้กหรืออะไรซักอย่างรอจนกว่าเขาจะขอมันแล้วขอให้เขาพูดว่า “เปิดให้ฉัน” หรือ “ฉันต้องการสิ่งนั้น”
- ใช้เกมที่ซับซ้อนที่ยากสำหรับเด็กที่จะเปิดเปิดและปิดและรอให้พวกเขาขอความช่วยเหลือโดยใช้สัญญาณหรือคำพูดเพื่อเล่นเกมอีกครั้ง
- ใช้เกม Bubble Ball จากนั้นปิดฝาให้แน่นให้ลูกของคุณและรอให้พวกเขาขอความช่วยเหลือด้วยการออกสัญญาณหรือคำและคุณสามารถให้สัญญาณหรือคำในรูปแบบนั้นและขอให้พวกเขากลับมา ถ้าจำเป็น
- แสดงความสนใจลูกของคุณเมื่อคุณพูดคุยกับเขาและสอนเขาถึงชื่อของสิ่งต่าง ๆ และคอยจับตาดูเขาโดยตรงซึ่งจะช่วยให้ลูกของคุณเข้าใจเมื่อพูดคุยกับเขาในภายหลัง
- ให้ลูกของคุณมีโอกาสพูดคุยในระหว่างกิจกรรมประจำวัน หากคุณถามคำถามเขาให้รอ 10 วินาทีเพื่อให้เวลาเขาตอบพอ
- เมื่อคุณพาลูกของคุณไปบนรถบัสหรือเดินเล่นให้ชี้สิ่งต่าง ๆ กับเขาและตั้งชื่อพวกเขาแล้วถามเขาเกี่ยวกับพวกเขา
- อ่านหนังสือและเล่าเรื่องให้ลูกฟังในตอนกลางคืนปล่อยให้ลูกอยู่บนหน้าเดียวเป็นเวลาห้านาทีถ้าเขาต้องการพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เขาเห็นและได้ยินในเรื่องให้เขาข้ามหน้าและดูหนังสือ กลับหัวกลับหาง พูด.
- ใช้ลูกเล่นเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้ที่กระตุ้นลูกของคุณให้สื่อสารและเพิ่มความแข็งแกร่งในการสื่อสารของลูก ลูกของคุณจะเรียนรู้อย่างรวดเร็วว่าเมื่อเธอต้องการออกไปข้างนอกเขาสามารถออกไปข้างนอกได้หากเขาหรือเธอสนใจและการร้องไห้ที่ประตูไม่เกิดขึ้น
- มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตอบสนองต่อลูกของคุณอย่างรวดเร็วหลังจากที่คุณสนใจในสิ่งที่เขาต้องการจากคุณเพื่อเพิ่มการกระตุ้นและการสื่อสารของลูก ตัวอย่างเช่นหากคุณสอนลูกของคุณให้ขอบิสกิตเพิ่มเติมบิสกิตนี้จะต้องพร้อมที่จะให้ลูกของคุณ ทันที
- เมื่อลูกของคุณมีปัญหาคำรามหรืออารมณ์เกรี้ยวกราดพยายามทำความเข้าใจกับสิ่งที่เขาต้องการและคุณต้องอธิบายให้เขาฟังว่าคุณไม่เข้าใจสิ่งที่เขาต้องการเว้นแต่เขาจะพูดออกมาอย่างเหมาะสมเพื่อทำสิ่งที่เขาต้องการ
- เทคนิคง่าย ๆ เหล่านี้ช่วยให้เด็กส่วนใหญ่ที่ใช้การสื่อสารอวัจนภาษาเริ่มการสื่อสารด้วยวาจาและแน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ต้องการความอดทนและความรักมากมาย
- เมื่อลูกของคุณเห็นว่าเขาสามารถตอบสนองความต้องการของคุณแน่นอนคุณจะให้ความมั่นใจกับเขาและคุณไม่ควรผิดหวังจนกว่ากระบวนการพัฒนาภาษาจะดำเนินต่อไป