Challenge Disability Unite

ในโลกที่เต็มไปด้วยความลึกลับที่ขโมยมาจากเราตาแห่งความฝันของเราและหูของความปรารถนาของเราเป็นพรแก่ความสุขของเราด้วยกระดูกของทาสของเราพาพวกเขาออกจากความมืดของมดลูกสู่ความมืดของโลกแห่งความเหงาและโดดเดี่ยว พอใจกับความละม้ายคล้ายคลึงและความโดดเดี่ยวที่ไม่หยุดยั้งและมุมมองของสังคมอื่นที่ไม่หยุดยั้งการแส้ผิวหน้าของพวกเขาจากความกลัวและความสงสัย

ออทิสติก: เป็นหนึ่งในความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับช่วงของความผิดปกติของการพัฒนาที่เรียกว่าในภาษาทางการแพทย์“ ความผิดปกติของสเปกตรัมของตัวเอง” ปรากฏในวัยเด็กก่อนอายุสามปีที่ผ่านมาส่วนใหญ่มักจะ

ทักษะทางสังคม:

  • เขาไม่ตอบสนองต่อการเรียกชื่อของเขา
  • ไม่มีการสัมผัสโดยตรงมากขึ้น
  • บ่อยครั้งที่เขาดูเหมือนจะไม่ได้ยินเสียงอัพเดท
  • เขาปฏิเสธที่จะกอดหรือหดตัว
  • ดูเหมือนเขาจะไม่เข้าใจความรู้สึกและความรู้สึกของผู้อื่น
  • ดูเหมือนว่าเขาจะชอบเล่นคนเดียวโดยคาดหวังว่าตัวเขาเองจะอยู่ในโลกของเขา

ทักษะทางด้านภาษา:

  • คำพูดเริ่มต้นในภายหลังกว่าเด็กคนอื่น ๆ
  • เขาสูญเสียความสามารถในการพูดคำหรือประโยคที่เขาเคยรู้จัก
  • เขารักษาการเชื่อมต่อด้วยภาพเมื่อเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง
  • การพูดด้วยเสียงแปลก ๆ หรือในโทนและจังหวะต่าง ๆ การพูดโดยใช้เสียงที่ไพเราะเทอร์รี่หรือเสียงเหมือนหุ่นยนต์
  • ไม่สามารถเริ่มการสนทนาหรือทำการสนทนาต่อไปได้
  • เขาอาจทำซ้ำคำวลีหรือคำศัพท์ แต่เขาไม่รู้วิธีใช้

พฤติกรรม:

  • ทำการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ เช่นการสั่นการหมุนเป็นวงกลมหรือการโบกมือ
  • เขาพัฒนานิสัยและพิธีกรรมที่เขามักจะทำซ้ำ
  • เขาสูญเสียทักษะของเขาเมื่อไม่มีการเปลี่ยนแปลงแม้แต่การเปลี่ยนแปลงที่ง่ายที่สุดหรือน้อยที่สุดในประเพณีหรือพิธีกรรมเหล่านี้
  • พวกเขาตกตะลึงและตื่นตากับบางส่วนของวัตถุเช่นการหมุนของล้อในรถของเล่น
  • มีความละเอียดอ่อนมากเกินไปแสงเสียงหรือสัมผัส แต่ไม่สามารถรับรู้ได้

ความเจ็บปวด

ความเป็นไปได้ของการรักษาออทิสติกรวมถึง:

พฤติกรรมบำบัดและพยาธิวิทยาภาษาพูด

  • การศึกษา – การรักษาทางการศึกษา
  • การบำบัดด้วยยา

การบำบัดทางเลือกที่ใช้กันทั่วไป ได้แก่ :

  • การรักษาที่เป็นนวัตกรรมและนวัตกรรม
  • ระบบอาหารของตนเอง

เหตุผลที่สำคัญที่สุดสำหรับการรักษาออทิสติกที่ประสบความสำเร็จ:

  • ความอดทนและการรักษาของครอบครัวออทิสติกไม่ใช่โรคทุกชนิดและสิ่งที่เราชนะในเดือนนี้อาจหายไปจากความผิดพลาดเล็ก ๆ น้อย ๆ ของพ่อแม่
  • ปฏิบัติตามคำแนะนำที่ส่งไปยังผู้ปกครองอย่างครบถ้วนทั้งในแง่ปริมาณหรือการติดตามของเด็ก
  • ผู้ปกครองยินดีจ่ายค่ารักษาเนื่องจากราคาแพงและอาจชะลอผลจนกว่าผู้ปกครองจะรู้สึกหงุดหงิดจากการรักษาและค่าใช้จ่าย
  • ติดตามการกระทำของเด็กและการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นเสียงหรือการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายในแง่ของการกินหรือการกำกับและให้ข้อมูล Powell แรก
  • การวินิจฉัยที่เหมาะสมของสภาพของเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากก่อนที่จะให้การรักษาตัวอย่างเช่นที่ได้รับยาสำหรับหน่วยของเด็กที่ทุกข์ทรมานจากปัญญาอ่อนจะยิ่งทำให้สภาพของเขาแย่ลง

ออทิสติกอาหารเด็ก:

  • อนุญาต: ผักผลไม้เนื้อสัตว์ข้าวและไข่ทุกชนิด
  • การเตรียมความพร้อมในช่วงเย็น:

ครั้งแรก: ลูกเกดดำหรือน้ำตาลก้อนใหญ่วางในน้ำเดือดถ้วยใหญ่และแช่ไว้จนเช้า

ที่สอง: อูฐ 10 กรัม (ตาอูฐ) วางในน้ำเย็นสองถ้วยแล้วแช่จนกระทั่งเช้า

  • เตรียมตอนเช้า:

ขั้นแรกให้ใส่ลูกเกตลงในน้ำปั่นใส่วอลนัทแล้วแช่โดยไม่ให้น้ำเข้ากัน

ประการที่สอง: ตัดหนึ่งฟักทองฟักทอง (ฟักทอง) และวางบนน้ำต้ม 2 ถ้วยครอบคลุมและวางบนกองไฟสำหรับไตรมาสของชั่วโมงแล้วผสมให้เข้ากัน

ตอนนี้เรามี Khalitan I: ลูกเกดด้วยน้ำและวอลนัท

ประการที่สอง: ฟักทองต้มต้มหนึ่งในสี่ของชั่วโมงด้วยน้ำ

วิธีการกินตั้งแต่เช้าถึงเย็น: ผสมฟักทองครึ่งถ้วย + ผสมลูกเกดครึ่งถ้วย + ผลไม้ชนิดใดก็ได้เพื่อเพิ่มรสชาติ

  • อาหารกลางวัน: ข้าวพร้อมผักหรือเนื้อสัตว์ทุกชนิด