โรงเรียนอนุบาล
เวทีอนุบาลเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่สำคัญที่สุดที่ทำงานเพื่อจัดเตรียมและฟื้นฟูเด็กอย่างเหมาะสมเพื่อลดความรู้สึกของเด็ก ๆ ว่าเขาได้ย้ายจากสภาพแวดล้อมภายในบ้านไปสู่สภาพแวดล้อมของโรงเรียน มันให้อิสระอย่างเต็มที่ในการทำกิจกรรมทั้งหมดของเขาและแสดงความสามารถของเขามันให้เด็ก ๆ มีทักษะชีวิตและประสบการณ์ภาคปฏิบัติอายุระหว่างสามถึงหกปี
ความสำคัญของโรงเรียนอนุบาล
- ให้เด็กมีความสุขในบรรยากาศแห่งอิสรภาพและการเคลื่อนไหวอย่างอิสระ
- ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และแตกต่างแก่เด็กผ่านการเล่นและความสนุกสนาน
- ส่งเสริมค่าบวกจริยธรรมและพฤติกรรมในเด็ก
- ส่งเสริมความมั่นใจในตนเองและการพึ่งพาตนเองในเด็ก
- การสอนลูกมีความรับผิดชอบอย่างง่ายในชีวิตของพวกเขา
- ส่งเสริมให้เด็กและกระตุ้นแรงจูงใจในเชิงบวกของพวกเขาสำหรับความรักในการทำงาน
- การพัฒนาทักษะและความคิดสร้างสรรค์ที่หลากหลายในเด็ก
- ฝึกเด็กให้ทำงานเป็นกลุ่มและร่วมมือกับเพื่อนร่วมงาน
- เพื่อกำจัดเด็กที่มีปัญหาเช่น: ความอายความเหงาและความก้าวร้าว
- กำจัดการกดขี่โดยการระเบิดและใช้ประโยชน์จากพลังงานที่เก็บไว้ในเด็ก
- รวมความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้สอนโดยทำงานร่วมกับเขาเป็นรายบุคคล
บทบาทการศึกษาของโรงเรียนอนุบาล
การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคนดีที่มีส่วนร่วมในการก่อสร้างโครงสร้างบ้านเกิดของเขาผ่านบุคลิกภาพที่สมดุลและบูรณาการของเขา บทบาทการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลมีการสรุปในหลายจุด ได้แก่ :
- สร้างบุคลิกภาพของเด็กจากทุกด้านของสติปัญญาร่างกายจิตใจภาษาอารมณ์สังคมและจลนศาสตร์
- ช่วยเหลือเด็กในการแสดงออกด้วยสัญลักษณ์ทางวาจา
- ให้พื้นที่เด็กแสดงและพัฒนาจินตนาการของเขา
- รวมเด็กกับเด็กคนอื่นที่มีอายุเท่ากัน แต่มาจากสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน
- ส่งเสริมการเคารพสิทธิหน้าที่และความเคารพต่อทรัพย์สินของเด็ก
- มอบทักษะการแก้ปัญหาเด็ก
- ฝึกอบรมเด็กให้ลงทะเบียนในการศึกษาอย่างเป็นทางการและมอบข้อตกลงและทักษะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศาสนาภาษาตัวเลขการวาดภาพดนตรีและสุขภาพ
- อำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนผ่านที่ราบรื่นจากบ้านไปโรงเรียนหลังจากอายุหกขวบ
- เสริมสร้างความมั่นใจในตนเองของเด็กในฐานะบุคคลที่มีความสามารถและพรสวรรค์
- เชื่อมโยงความเข้าใจกับครอบครัวในกระบวนการเลี้ยงลูก
ความก้าวหน้าของประเทศและชุมชนถูกกำหนดโดยระดับความสนใจและการพัฒนาที่สะท้อนให้เห็นในแผนการศึกษาและความสามารถของพวกเขาในการบรรลุความกลมกลืนกับการพัฒนาของอายุและความต้องการ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องทำงานอย่างหนักเพื่อพัฒนาหลักสูตรของโรงเรียนอนุบาลตามข้อกำหนดของเด็กและการปรับปรุงการศึกษาที่ทันสมัย