ระยะการเติบโตที่ฟรอยด์

ระยะการเติบโตที่ฟรอยด์

การแนะนำ :

โลกและแพทย์ฟรอยด์เป็นผู้ก่อตั้งจิตวิทยาและสร้างทฤษฎีของเขาขึ้นอยู่กับการสังเกตโดยตรงของเขา; ในระหว่างการรักษาผู้ป่วยของเขาพบว่ามีปัจจัยอื่นนอกเหนือจากยาที่เกี่ยวข้องกับการรักษาผู้ป่วยและผ่านการวิจัยเชิงลึกของเขาในจิตวิญญาณมนุษย์และการอ่านเชิงลึกของวรรณกรรมและมรดกของมนุษย์หลายโหนดที่ เติบโตไปพร้อมกับเขาตั้งแต่วัยเด็กและส่งผลกระทบต่อเขาจนกระทั่งเขาตายและสัญญานี้มักเกิดขึ้นเนื่องจากความสัมพันธ์ของเด็กกับผู้ปกครองและลำดับขั้นตอนการพัฒนาหากผู้ปกครองสามารถสนับสนุนลูกของพวกเขาในวัยเด็กในเชิงบวกอาจควบคุมได้ สัญญานี้

ฟรอยด์เชื่อว่าการมีเพศสัมพันธ์มีบทบาทอย่างมากในการสร้างบุคลิกภาพ แต่เป็นแกนหลักในชีวิตมนุษย์และมนุษย์นั้นถูกสร้างขึ้นโดยสัญชาตญาณเหมือนสัตว์อื่น ๆ และต้องตอบสนองความต้องการของเขาตามธรรมชาติเพื่อให้เขาสามารถมีชีวิตที่มั่นคง

ขั้นตอนของการพัฒนาทางจิตวิทยาของฟรอยด์

การแบ่งขั้นตอนของการเติบโตนั้นแตกต่างจากนักคิดหนึ่งไปอีกคนหนึ่งและที่นี่เราจะพูดถึงขั้นตอนของการเติบโตทางจิตวิทยาตามฟรอยด์:

ฟรอยด์แบ่งขั้นตอนของการเติบโตทางจิตวิทยาออกเป็น 6 ขั้นตอนและถูกนำมาใช้ในส่วนของการเจริญเติบโตของสัญชาตญาณในมนุษย์ที่แข็งที่วัยแรกรุ่นที่จะกลายเป็นสัญชาตญาณทางเพศ

ช่องปากเวที: ช่วงนี้โดดเด่นด้วยกิจกรรมสัญชาตญาณที่จดจ่ออยู่กับปากเพื่อรับความอิ่มตัวและเริ่มขั้นตอนนี้ตั้งแต่แรกเกิดถึงขั้นหย่านมและที่นี่เด็กสนุกกับการเลี้ยงลูกด้วยนมและตอบสนองความต้องการทางร่างกายและจิตใจของเขาซึ่งเขารู้สึกอบอุ่นและปลอดภัยใกล้แม่ เต้านม

เวทีก้น: เมื่อมาถึงจุดนี้เด็กจะเริ่มคุ้นเคยกับการเข้าห้องน้ำหรือใช้“ นูนา” ของผลผลิตเปลี่ยนไประหว่างปีที่สองและต้นปีที่สาม

เฟสก้าน: ฟรอยด์อาศัยตำนานที่จะอธิบายขั้นตอนนี้และเรียกว่าโหนดที่สร้างขึ้นที่ทางออกจากขั้นตอนนี้อย่างผิดปกติ“ Oedipus complex” และเชื่อว่าเด็ก ๆ ที่นี่ภูมิใจในสมาชิกและตระหนักถึงมันและกลัวแม่ของเขาจากพ่อของเขา และหญิงสาวเริ่มขัดแย้งกับแม่ของเธอพ่อของเธอมาจากแม่ของเธอ